Un nou espai per créixer jugar aprendre
El projecte de reforma del pati de l’escola va néixer d’un procés participatiu i va involucrar famílies, alumnat i professorat amb l’objectiu de repensar conjuntament aquest espai vital de convivència i aprenentatge. Amb la voluntat de naturalitzar-lo i adequar-lo a les necessitats reals dels infants, es van recollir idees, inquietuds i propostes de tota la comunitat educativa. El resultat és un pati més verd, inclusiu i ric en possibilitats de joc i descobriment, que fomenta el benestar, la creativitat i la relació amb l’entorn. Aquesta transformació representa un pas endavant en la construcció d’una escola més acollidora, sostenible i centrada en les persones.
Fases del projecte
Enquestes i entrevistes a alumnat, famílies i mestres- Observació dels usos del pati durant els diferents moments del dia
- Presentació d’exemples inspiradors al professorat
- Tallers de disseny amb alumnat (dibuixos, maquetes, mapes de somnis)
- Grups de treball mixtos (famílies-docents-alumnat) per pensar accions concretes
Priorització d’idees segons criteris pedagògics, pressupostaris i de sostenibilitat.- Contractació d'un equip d'arquitectes per recollir el projecte col·lectiu
- Revisió i validació amb la comunitat educativa.
- Definició de les fases d’implementació
Incorporació d’ajustos o millores- Permisos d'obra amb l'Ajuntament
- Tancament de pressupostos amb proveïdors i empresa constructora
- Trobades amb l'equip d'arquitectes
- Coordinació amb l'equip de manteniment
Obertura d'aules al pati que permeti l'accés a l'exterior- Plataforma per infantil
- Àgora
- Instal·lació de tobogans
- Zona per trepar
- Rampes per facilitar els accessos
- Instal·lació sistema reg
- Ajardinament
- Pavimentació de la zona de bàsquet
- Sistema de drenatge per evitar bassals
- Instal·lació de màstils i veles per donar ombra
- Recobriment de sauló, per un millor confort tèrmic i una baixada de temperatura ambiental
- Elaboració de normes d’ús compartides del nou espai
- Integració del pati en el projecte educatiu del centre
- Reunions de seguiment
Valoració amb alumnat, professorat i famílies
El pati escolar, entès com un espai de tota la comunitat educativa, ha de ser molt més que un lloc de pas o d’esbarjo: ha de convertir-se en un espai educatiu, transformador i col·lectiu. Aquesta mirada reconeix que l’educació no es limita a l’aula, sinó que s’estén a tots els racons on es construeixen relacions, valors i experiències compartides. El pati, com a part de la naturalesa urbana o escolar, és també un bé comú, un lloc on la comunitat —infants, docents i famílies— pot créixer i transformar-se. Assumir aquesta perspectiva és apostar per un entorn educatiu que forma persones connectades amb el seu entorn, responsables i actives socialment.